Pena Guru SD | Guru Sekolah Dasar

Pena Guru Untuk Kita semua

Pengertian RPPH Paud Kurikulum 2013

RPPH Paud kurikulum 2013 - Rencana pelaksanaan pembelajaran adalah program perencanaan pelaksaan pembelajaran harian yang akan di laksanakan oleh pendidik kepada peserta didik sesuai komponen - komponen yang telah ditetapkan. Bagian dari komponen RPPH meliputi identitas program, materi, alat dan bahan, kegiatan pembuka, kegiatan inti, kegiatan penutup dan rencana penilaian.
Pengertian RPPH Paud Kurikulum 2013
RPPH PAUD Kurikulum 2013 - www.pauddikmas.tk


Apakah Fungsi Dan Mamfaat dari RPPH Paud Kurikulum 2013 itu ?

Sebagai guru RPPH Paud kurikulum 2013 dapat dikatan sebagai pedoman dalam melakukan proses belajar mengajar. Karena dengan adanya rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPPH ) seorang guru dapat melaksanakan proses belajar mengajar dengan baik dan berkesinambungan dengan hasil penilaian yang optimal untuk membangun sikap pengetahuan dan sikap ketampilan yang dimiliki oleh peserta didik.

Bagaimana cara menyusun RPPH Paud Kurikulum 2013 ?

Dalam menyusun RPPH kurikulum 2013 sebaiknya memperhatikan KI dan KD sesuai golongan umur peserta didik selanjutnya memuali tahapan seperti yang ada di bawah ini :
  1. Menulis Identitas Program
    a. Semester/bulan minggu
    b. Hati/Tanggal
    c. Tema
    d. Kelompok sasaran
    e. Kompetensi Dasar
  2. Materi RPPH
    a. materi diambil dari materi yang telah dijabarkan pada RPPM
    b. Materi Sejalan sesaui dengan materi yang sebelumnya
  3. Alat dan Bahan
    alat dan Bahan dipersiapkan sesuai dengan materi yang akan di ajarkan pada saat itu dan dapat di pilih sesuai dengan minat perkembangan peserta didik.
  4. Kegiatan Pembukaan
    Kegiatan Pembukaan sangat penting dalam menyusun RPPH yang berjuan untuk membantu minat peserta didik dalam melakukan aktifitas pembelajaran yang akan dilaksanakan. Kegiatan Pembukaan sangat penting untuk mengenalkan pembelajaran yang akan di lakukan pada kegiatan inti. Pada bagian ini guru akan menjelaskan dan mengenalkan materi ajar yang akan di lakukan oleh peserta didik.
  5. Kegiatan Inti
    Pada kegiatan inti guru akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik yaitu peserta didik mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar kemudian mengkomunikasikan.
  6. Kegian penutup.
    Kegiatan Penutup dilakukan pada akir kegiaatan proses belajar mengajar, yang mengingatkan kegiatan pembuka, kegiatan penutup dan di akriri dengan berdoa.
  7. Penilaian
    Rencana Penilaian memuat Indikator perkembangan dan pengumpulan data yang akan di gunakan. Indikator yang di gunakan sesuai materi pembelajaran dan proses pembelajaran.
Berikut adalah contoh RPPH Paud Kurikulum 2013.

Buku pegangan Guru K13 SD Kelas 1 Semester 2

Buku pegangan guru merupakan salah satu sarana implementasi Kurikulum dalam pembelajaran. Buku Pedoman Guru merupakan pedoman bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang meliputi persiapan, pelaksanaan, dan penilaian serta pedoman penggunaan buku siswa. Buku guru terdiri dari dua bagian, yaitu petunjuk umum pembelajaran dan petunjuk khusus pelaksanaan pembelajaran pada setiap bab sesuai dengan buku siswa.
Pada kesempatan Kali ini saya akan membagikan buku pegangan guru K13 SD Kelas 1 Semester 2 yang dapat anda download gratis.

Apa Sih bedanya fungsi Buku guru K13 itu ?

Satu perbedaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya adalah adanya buku siswa dan buku guru yang sudah disediakan oleh pemerintah pusat sebagai buku wajib sumber belajar di sekolah.Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, peserta didik dipacu untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Dalam hal ini Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersedian kegiatan pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

yang harus di deperhatikan dalam mengunakan buku pegangan guru k13 ?

Guru sebagai pengendali utama di dalam proses belajar mengajar di kelas perlu mencermati terlebih dahulu terhadap buku siswa maupun buku pegangan guru yang sudah disediakan pemerintah. Hal ini diperlukan mengingat buku yang disediakan oleh pemerintah ditujukan untuk keperluan skala nasional. Artinya, buku tersebut dibuat secara umum untuk kondisi siswa di Indonesia, tentunya belum mengakomodasi kebutuhan khusus pada masing-masing sekolah yang ada kemungkinan mempunyai karakteristik masing-masing.

Berikut adalah buku pegangan guru k13 SD Kelas 1 semester 2 :




Dengan demikian, sebelum menggunakan di kelas, tentunya guru diharapkan sudah membaca dan mencermati dengan melakukan analisis buku terlebih dahulu. Hal ini dimaksudkan agar jika terdapat kekeliruan atau ketidaktepatan yang ada dalam buku tersebut, dapat dilakukan langkah-langkah tindak lanjut mengatasinya lebih awal.

Back To Top